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    不容忽视的时间管理, 让孩子开学赢在起跑线上!

    时间:2017-11-19 19:04来源:未知 作者:admin 点击:
    不容忽视的时间管理, 让孩子开学赢在起跑线上! 暑假已过一大半,除了带孩子到处旅行,放松身心外,家长朋友们都欲望在暑期能给孩子造就出色的学习习惯。因为一个好的学习习气,不仅让孩子在学习的道路上事半功倍,也会让孩子终生受益。 快来学学如何完成时间
    不容忽视的时间管理, 让孩子开学赢在起跑线上!


    暑假已过一大半,除了带孩子到处旅行,放松身心外,家长朋友们都欲望在暑期能给孩子造就出色的学习习惯。因为一个好的学习习气,不仅让孩子在学习的道路上事半功倍,也会让孩子终生受益。


    快来学学如何完成时间管理吧,www.yhgd.cc

    作者:小媛教师,美国公立学校教师,美国双语教诲学硕士。本文来源:民众号“美国小学的日常”(ID:usazhaolaoshi)。“蓝橡树”获授权转载。

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    我们先来看看美国的学校,重视培养先生哪方面的深造习气呢?拿小媛教师任务的加州一所学区的成绩单(Report Card)的“学习才干局部”为例,每年黉舍会对孩子的以下学习习气结束评价:

    1. 自力完成讲堂作业

    2. 上课遵从教师的指令

    3. 积极加入课堂的探讨

    4. 公道部署时光

    5. 按时上交功课

    6. 完成整齐认真的功课

    其中,合理安排时间(Use time appropriately)是一项评估孩子"进修能力”的主要目的。小媛老师教书时发现,有些孩子很会支配时间,干事时懂得优先取舍,做起事来效率高。有些孩子干事却拖拖拉拉,举动慢效力低。切实,时间治理的才能,除了后天的特征使然,后天的先生跟家长的勾引十分重要。

    起首,我们先来了解下孩子们的时间概念是如何构成的?

    一、时间概念的造成

    • 2~3岁:这个时分的孩子正在逐渐形成时间概念。在他们的小世界里,只有“现在”和“不是当初”的差异。所以这个年事段的孩子,往往不能等待,想要什么就渴望立即能掉失落。

    • 5~6岁:这个时分的孩子已经逐步形成了“畴前”、“现在”和“将来”的概念。他们对时间的长短也有了一定的辨别。

    举个例子,当你告诉孩子,咱们下个月要去“迪士尼乐园”的时候,他们知道这意味着还要等上一段时间。可是如果告知孩子我们改成“下个星期”了,他们必定会愉快的跳起来的!由于他晓得“下礼拜”比“下个月”先要到来。

    • 7~10岁:这个时分的孩子已经开始上学了,在学校他们会学到更多的时间概念,包括时钟、月历、和时间管理等等。

    那么,美国的教师们是如何在黉舍培育孩子的时间概念呢?

    二、学习认时间

    美国学校从一年级开始,就要教摄生如何认读时间。美国教师上课喜好用教养海报,下面这张海报就涵盖了认读时钟的措施:

    很多孩子在学习时间的初期,常常会搞混如何认读分针所指的时间。比如看下面这个时钟,有的孩子会误读成:7:07。

    为了赞助孩子们更好的树立分针所指的数字和时间的关系,www.yhgd.cc,教师会在时钟的一周,每隔五分钟放一个卡片,把时钟变成一个漂亮的向日葵!这下,孩子们就能轻易的读出正确的时间了。

    三、懂得时间的是非

    理解了若何认读时间,接上去就要培养小友人们来感受时间的长短了。这时,教师们会在课上用数字线,帮助先生直不雅观的展示不合时间间隔的长短。像5:00到6:00相隔一个小时,而5:00到5:10分相隔10分钟等等。

    为了辅助孩子进一步了解时间的长短,在写作课上,教师还会用到直不雅的饼状图(pie graph)。

    写作课有四个任务,每个任务需要在规定的时间完成。看下面的饼状图,时间越长,饼状图的区域就越大。

    此外,为了帮助先生做功课时增强时间观念,教师常常会用到计时器,小媛教师的教室就有两个计时器。一个是时钟计时器,一个是数字计时器。

    在之前的孩子写作业慢怎么办?六大法宝帮孩子战胜“延宕症”!文章中,小媛教师介绍过两款计时器的利用心得。计时器可以帮助孩子在划定的时间内完胜利课,另一方面,计时器可以帮助孩子在课堂上建立速决力(build stamina)。

    在阅读课上,先生做独破阅读时,教师计时,看看孩子们可以安静地读多长时间的书,这是一个建立阅读久长力的进程。每次有先生讲话也许坐不住,教师就会停下计时器,在“速决力海报”上标记出明天自力阅读的时间。

    每一次阅读长久力的提高,教师城市跟先生讨论明天进步了多少分钟,我们的目标是什么!孩子们在人不知鬼不觉中感想时间的变革。

    当孩子逐步形成时间概念的同时,我们要言传身教的领导孩子管理时间的方法,因为这项技能可以让孩子在诸多方面获益!在培养孩子的时间管理上,能够从以下三个方面出发:

    • 划分“想要”和“必需”

    “想要(Want)"和“必须(Need)"的重要差别在于事情的重要性和紧急水平。比方家长可以告诉孩子:“我想要买巧克力蛋糕,然而我昨天刚吃过,我过一阵子再买。“ 这里的“买巧克力蛋糕“是想要的东西,而不是必须。

    再好比,“我们要去朋友的家,但是刚买的冰激凌要先放回冰箱,然后再去”。这里的”回家放冰激凌“就是必须。

    在平凡的生涯中,www.yhgd.cc,家长可能常常跟孩子交流自己如何分辨”想要“和必须”的思考过程,多么,孩子们会潜移默化的受到影响,进而也能自己思考。

    在课堂上,我们会做一个“想要“跟”必须"的T Chart,金沙文娱网址,先生们会把生活中分歧的情况分类,比喻“吃冰激凌”属于想要的部分,而“做功课”是“必须”的部分。

    • 学会设立优先级

    我们大年夜人也常有如许的感触:背靠背前三四个任务,从哪里开端,如何分配时间,经常令我们很棘手。对成长中的小友人们来说,更须要年夜人耐心的引导,教会他们若何设破事情的优先级。

    这里有一个简单的方式:就是看看这件事是不是重要?是不是紧迫?

    面对教师安排的几多个功课,越紧迫的应当最先做,越重要的或者说越难的功课应该花费更多的时间。

    用这个优先级金字塔,让先生把需要完成的事情按照重要程度排序,越重要的事情在金字塔的越下方,而且需要花费越多的时间。

    • 提前制订打算

    一个好的盘算是成功的一半!提早制定计划可以援助孩子从微观上安排要做的事情,并公平安排时间。

    美国的小朋友们会在家中的墙上用便利贴(Post-it note)制作一个方案表,把每天要完成的功课按照优先级写在下面的小便条上。

    不同颜色的便条代表不同的优先程度:

    • 绿色:来日实现的事件

    • 粉白色:明天将来完成的事情

    • 蓝色:这个星期要完成的事情

    小条子贴在月历的呼应位置,提醒本人天天要完成的事情。

    假如家中不方便在墙上制造规划表,可以用下方的表格,把明天、明天、这个星期和这个月要完成的事情,依照优先级,合理支配好!

    当然,也可以指导孩子把周一到周五要完成的重要事情提早计划,写不才方的“每周谋划表”上。这样,每天要完成的义务,一目了然,金沙文娱网址

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    蓝橡树未来学校春季“科学班”即将开课,金沙文娱网址

    • 国际学校资深教研,采用美国NGSS课标研发线上课程;

    • 经由实践,思考,项目摸索,来培养师长教师的科学思维;

    • 外教英文授课,用迷信故事、科学实验启发先生兴趣。

    或点击文末“浏览原文”,检讨课程

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